Bé 6 tuổi hoàn toàn đã có thể giúp mẹ làm việc nhà. Hãy thử 3 bước hướng dẫn con dưới đây, chỉ trong vòng 2 tuần, bạn sẽ thấy bé yêu người lớn hẳn lên với những công việc mà ngay cả bé cũng cảm thấy tự hào khi làm đấy!
Nhiều bậc cha mẹ không hề biết đứa con nhỏ của mình gặp khó khăn về ngôn ngữ, khi nhận ra thời điểm dễ chữa trị đã trôi qua. Chỉ dẫn của các chuyên gia tâm lý Bệnh viện Nhi Đồng 1 sẽ giúp bạn phát hiện những dấu hiệu báo động ở trẻ.
“Thương lượng, từ chối, đánh lạc hướng là ba “câu thần chú” giúp bạn dạy con ngoan mà không cần phải dùng đến những lời mắng mỏ hay đòn roi” – Tiến sĩ - Nhà tâm lý học trẻ em Steven Biddulph (Úc) cho biết.
Không ít bậc phụ huynh đang phải đối mặt với những kiểu nói dối “thành hệ thống” của trẻ nhỏ mà chưa hiểu rằng đôi khi nguyên nhân bắt nguồn từ chính sự giáo dục không đúng cách của họ.
Nhìn về lịch sử ngàn năm, chúng ta nhận thấy tổ tiên loài người dù ở sa mạc xa xôi hay vùng hang núi cheo leo đều rất có khiếu nghệ thuật. Họ vẽ trên bất cứ mặt bằng nào. Có thể thấy con người bắt đầu vẽ từ khi nhận biết mình là con người. Và khoa học đã chứng minh các em bé khi bắt đầu nhận thức được mọi vật xung quanh cũng là lúc em cầm bút nguệch ngoạc những nét vẽ đầu tiên.
Giúp trẻ 3 – 5 tuổi làm quen với toán
Thông thường trẻ nhanh chóng nhận thức tầm quan trọng của việc học đọc, viết trong cuộc sống hàng ngày. Nhưng các kỹ năng toán học tốt rất quan trọng cho sự thành công của trẻ, ở trường cũng như ngoài cuộc sống, bây giờ và trong tương lai.
Đằng sau việc nói bậy của bé có thể là cả một vấn đề tiềm ẩn...
Cách chơi
Viết tên bé lên tấm giấy trắng. Sau đó, tô mỗi chữ một màu.
Giải nghĩa cho trẻ khi có từ mới xuất hiện trên tivi, radio hay trong sách truyện.
Quan sát (6 tháng đầu)
Thật ra bé sơ sinh không cần chơi nhiều. Quan trọng là biết cách để bé tỉnh táo và tạo cho bé khả năng tự lập. Cha mẹ nên dỗ dành và quay đi khi bé nín; không nên bế bé ngay khi bé chuẩn bị “màn” ăn vạ và không nên đặt bé xuống lúc bé chưa ngủ say.
1. Tập thể dục
1. Bắt đầu bằng bản thân mình Nếu bạn tự tin, mọi người xung quanh tôn trọng và tin tưởng bạn, bé của bạn sẽ có một hình mẫu lý tưởng để xây dựng nhân cách của mình.
MỤC TIÊU CHUNG
Giúp trẻ phát triển sự tự chủ thông qua sự hướng dẫn tích cực
CÁC MỤC TIÊU CỤ THỂ
Sử dụng các biện pháp ngăn ngừa hành vi không phù hợp trong lớp học.Sử dụng các biện pháp can thiệp tích cực để giúp trẻ kiềm chế các hành vi không phù hợp.Sử dụng các thủ thuật củng cố tích cực giúp trẻ học cách cư xử phù hợp.
Các nhà giáo dục học và tâm lý học đã có nhiều nghiên cứu về lứa tuổi mầm non.Đây là giai đoạn đầu tiên của cuộc đời một con người, thường đuợc gọi là tuổi ấu thơ.
Tại Việt Nam, ngành GD mầm non (MN) đang triển khai thực hiện các Quyết định, Nghị quyết, Thông tư và Luật GD năm 2005.
Nhân dịp khai giảng năm học 2007-2008 và ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường”, tôi thân ái gửi đến các thế hệ nhà giáo, cán bộ, công nhân viên chức ngành giáo dục, các bậc phụ huynh và các em học sinh, sinh viên trong cả nước lời chúc mừng tốt đẹp nhất.
Trong xu thế hội nhập quốc tế và đa dạng hóa trường học hiện nay. Hoạt động của Hội phụ huynh học sinh đóng một vai trò quan trọng đối với nhà trường. Thế nhưng, theo TS_Huỳnh Công Minh_GĐ Sở GD&ĐT thì hoạt động của Hội Phụ huynh học sinh vẫn chưa mạnh vì còn những “lời ra tiếng vào” ở các khía cạnh khác nhau. Bản thân của Hội phụ huynh học sinh phải là cầu nối giữa nhà trường và phụ huynh thì mới phát huy tối đa được sự đoàn kết, nhất trí trong công việc và sẽ đạt được hiệu quả cao trong công cuộc xã hội hóa giáo dục mà Đảng và Nhà Nước ta đang chủ trương thực hiện.